еще о детях
Mar. 12th, 2011 04:35 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
yalenaСоня.
Расстраивает. Начало у нее крышу рвать. Уж не знаю на какой почве. Боря сказал, если доживет до взрослого - далеко пойдет. Ха-ха-ха.
Сперла мои сережки и еще шкатулку с цепочкой. Обыскалась я вся. Бабушка потом случайно в кармане нашла. А сережки не сколько дороги материально, сколько как память о папе, который их мне на 16 лет подарил. Понятно, говорили, даже не ругала, рыдала, сказала, не знает чего так делала и больше не будет.
С этим проехали.
Притащила в школу перочинный нож. Возмутителен не сам факт приноса, а то что накануне проговорили, что это не надо делать, и что нож - не та вещь, которую можно приносить в школу, и вообще ей мы не разрешаем, а то что одноклассник приносит нож - это ни на что не влияет. Взяла сама втайне. Опять рыдала, что больше не будет.
Оказывается в школе ходила по крыше, когда никто не видел.
И еще кучу всего делает, весьма неприятного для материнского сердца.
Че с ней делать не знаю, ну уже ж уделяем внимание, и вещи/игрушки/развлечения все есть. И выходные с нами, и походы и поездки.
А есть еще заскоки с походами "по большому" - терпит до последнего, упорно не хочет, чтобы этот процес совершился. Тут у меня просто рвет крышу, объяснаю, уговариваю - все равно. Терпит просто до выпученных глаз. И тут проблема какая-то психологическая тоже.
Илья пока так не зажигает, с уписыванием немножко легче - начали пить гомеопатию. Но озадачил родителей выбором: школа или сад в следующем году. Надо щас принимать решение оставаться ли в саду. В школе еще нет собеседований. Предварительно, без справки и вопросов берут детей у кого день рождения до 5 октября.
Илья родился позже, значит надо будет брать справку о готовности к школе.
Плюс еще не понятно, что все-таки скажут учителя. Наша учительница, например, считает, что рано.
Но объективно говоря, я как подумаю, что он еще на год останется в саду, и потом будет проходить эту программу, то мне кажется, что это еще больше создаст проблем с мотивацией.
Реально то, что Соня проходила в 1 классе, проходить в 7 лет после того как ребенок в саду делал тоже самое - откровенно скучно.
Расстраивает. Начало у нее крышу рвать. Уж не знаю на какой почве. Боря сказал, если доживет до взрослого - далеко пойдет. Ха-ха-ха.
Сперла мои сережки и еще шкатулку с цепочкой. Обыскалась я вся. Бабушка потом случайно в кармане нашла. А сережки не сколько дороги материально, сколько как память о папе, который их мне на 16 лет подарил. Понятно, говорили, даже не ругала, рыдала, сказала, не знает чего так делала и больше не будет.
С этим проехали.
Притащила в школу перочинный нож. Возмутителен не сам факт приноса, а то что накануне проговорили, что это не надо делать, и что нож - не та вещь, которую можно приносить в школу, и вообще ей мы не разрешаем, а то что одноклассник приносит нож - это ни на что не влияет. Взяла сама втайне. Опять рыдала, что больше не будет.
Оказывается в школе ходила по крыше, когда никто не видел.
И еще кучу всего делает, весьма неприятного для материнского сердца.
Че с ней делать не знаю, ну уже ж уделяем внимание, и вещи/игрушки/развлечения все есть. И выходные с нами, и походы и поездки.
А есть еще заскоки с походами "по большому" - терпит до последнего, упорно не хочет, чтобы этот процес совершился. Тут у меня просто рвет крышу, объяснаю, уговариваю - все равно. Терпит просто до выпученных глаз. И тут проблема какая-то психологическая тоже.
Илья пока так не зажигает, с уписыванием немножко легче - начали пить гомеопатию. Но озадачил родителей выбором: школа или сад в следующем году. Надо щас принимать решение оставаться ли в саду. В школе еще нет собеседований. Предварительно, без справки и вопросов берут детей у кого день рождения до 5 октября.
Илья родился позже, значит надо будет брать справку о готовности к школе.
Плюс еще не понятно, что все-таки скажут учителя. Наша учительница, например, считает, что рано.
Но объективно говоря, я как подумаю, что он еще на год останется в саду, и потом будет проходить эту программу, то мне кажется, что это еще больше создаст проблем с мотивацией.
Реально то, что Соня проходила в 1 классе, проходить в 7 лет после того как ребенок в саду делал тоже самое - откровенно скучно.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-03-12 06:04 pm (UTC)Насчет туалета. У нас проблема была с "по-маленькому", оказалось, что одноклассница напугала, будто бы в унитазах живут кровожадные пауки. Разговори как-то.
no subject
Date: 2011-03-13 06:25 am (UTC)no subject
Date: 2011-03-13 12:36 pm (UTC)no subject
Date: 2011-03-14 09:51 am (UTC)У меня в детстве были похожие проблемы говорит мама, но она тоже не знает почему так было.
И я своих мотиваций тоже уже не помню :(
no subject
Date: 2011-03-15 06:26 am (UTC)no subject
Date: 2011-03-12 06:08 pm (UTC)no subject
Date: 2011-03-13 06:26 am (UTC)Мы проходили кучу комиссий, чтобы в него попасть.
no subject
Date: 2011-03-13 09:46 am (UTC)no subject
Date: 2011-03-14 09:53 am (UTC)то есть никто никуда возвращаться не будет.
Тут вопрос - пропавшего благотворительного взноса в садик, который пропадет, если мы таки попадем в школу.
no subject
Date: 2011-03-13 06:33 am (UTC)про Соню. заинтересовала фраза "ну уже ж уделяем внимание". почему "ну"(для галочки?) и почему "уже"(а как давно и как было раньше?).
no subject
Date: 2011-03-14 09:57 am (UTC)По поводу внимания - я же читаю всякие статьи, пытаюсь их старательно применить в жизни :) Основной посыл, если нет проблем физиологических, ищите психологическую, может в семье что не так, может внимания не уделяете.
Так как в семье мир и лад всегда, и внимание ей всегда уделяем, а сейчас даже больше я считаю, чем обычно.
То поэтому вот это "ну" и "уже".